eventVorbereitung und Reflexion der schulischen Praxisstudien (a) (S)
person Patrick Bielski-Wüsthoff

Nächster Termin: Nächste Woche Montag um 10:15 Uhr

Termine

14-täglich | Montag | 10:15 - 11:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 1.312 Seminarraum

Studienplankontext

Organisatorisches

Seminar
Vollständig Präsenz
1
zentrales Verfahren zur Restplatzvergabe (mit Teilnehmerbegrenzung)
28

Anmeldung

zentrales Verfahren zur Restplatzvergabe (mit Teilnehmerbegrenzung)

Die Anmeldung endete am 07.4.2026 um 23:59 Uhr

Personen

Inhaltliches

Deutsch
Laboratory Preparation for Vocational Training in Social Education (a)
keine

Dieses Seminar dient zur Vorbereitung des Vertiefungspraktikums im Bereich der Berufsbildenden Schulen – Fachrichtung Sozialpädagogik (M.Ed.). Dabei steht der Aufbau einer professionellen Unterrichtswahrnehmung und der Ausbau der individuellen Reflexionskompetenzen sowie eine vertiefte Auseinandersetzung mit der Planung und Durchführung von eigenverantwortlichem Unterricht im Vordergrund.

Das Praktikum ist gem. § 9 Abs. 7 Nds. MasterVO-Lehr abzuleisten und in sozialpädagogischen Bildungsgängen an Berufsbildenden Schulen oder äquivalent im Ausland zu erbringen. Die schulpraktischen Studien umfassen eine Dauer von mindestens 5 Wochen und müssen mindestens 75 Zeitstunden Schulerfahrung in den sozialpädagogischen Bildungsgängen beinhalten. Dazu zählen:
 Hospitationen
 8 Stunden eigene Lehrerfahrung
 Lehrer*innenversammlungen (Gesamtkonferenz, Dienstbesprechung, Fachgruppe, Klassenteam, etc.)
 Begleitung von Praxisbesuchen
 Reflexionszeit mit dem/der Mentor:in

Die Auswahl einer geeigneten Schule erfolgt eigenständig. Der Praktikumszeitraum liegt zwischen dem 13.08 und 09.10.2026. Eine Anmeldung des Praktikums bei der Praktikumsstelle der Universität ist zwingend erforderlich. Dies ist zwischen dem 01.06 und 03.07.2026 über myStudy möglich.

Ziel der schulischen Praxisstudien ist der Aufbau und die Vertiefung der professionsspezifischen Reflexionskompetenzen, durch die zielgerichtete und planvolle Reflexion von relevanten Praxissituationen aus dem eigenen Unterricht.

Die schulpraktischen Studien werden durch Portfolioarbeit begleitet. Auf myPortfolio werden alle seminar- und praktikumsrelevanten Aufgaben, Materialien und Informationen zur Verfügung gestellt. Eine Einführung in myPortfolio erfolgt in der ersten Seminarsitzung.

Die Prüfungsleistung setzt sich zusammen aus der schriftlichen Planung einer Unterrichtsstunde, die im Rahmen des Praktikums in einem Fach, Modul oder Lernfeld der beruflichen Fachrichtung durchgeführt wird ,und einem Reflexionsbericht, in dem diese Stunde planvoll und zielgerichtet reflektiert wird. Beide Prüfungsbestandteile werden zusammen mit dem Portfolio am Ende des Nachbereitungsseminares eingereicht.

Evaluation

Für diese Veranstaltung wurde eine Lehrevaluation angemeldet

Weitere Informationen zur Lehrevaluation: https://www.leuphana.de/lehre/qualitaetsmanagement/evaluation/lehrveranstaltungsevaluation.html

DE | EN
IMPRESSUM
GET SUPPORT!