myStudy - Leuphana Universität Lüneburg

Termine

Einzeltermin | Di, 14.04.2026, 12:15 - Di, 14.04.2026, 15:45 | C 5.124 Seminarraum | Kick-Off: Session 1 and 2

Einzeltermin | Di, 21.04.2026, 12:15 - Di, 21.04.2026, 15:45 | C 4.111 Seminarraum | Session 3 and 4

Einzeltermin | Do, 30.04.2026, 09:15 - Do, 30.04.2026, 13:45 | extern | Session 5-7 (Hospitation und Lehre an der BBS 1, Lüneburg

Einzeltermin | Di, 05.05.2026, 12:15 - Di, 05.05.2026, 15:45 | C 5.124 Seminarraum | Session 8 and 9

Einzeltermin | Do, 21.05.2026, 09:15 - Do, 21.05.2026, 13:45 | extern | Session 10-12 (Hospitation an der BBS 1, Lüneburg)

Einzeltermin | Di, 02.06.2026, 12:15 - Di, 02.06.2026, 15:45 | C 5.124 Seminarraum | Session 13 and 14

Studienplankontext

Modul

62062000 Task Orientation in TEFL (Teaching English as a Foreign Language)

Prüfung

Veranstaltungsübergreifende Modulprüfung:
[28168] Task Orientation in TEFL (Teaching English as a Foreign Language)

Prüfungsform

Schriftliche wissenschaftliche Arbeit ohne Aufsicht

Prüfende*r

Inga Dwenger

Termine

Prüfungstermin: Donnerstag, 09.07.2026
Wiederholungstermin: Zu dieser Prüfung wird kein Wiederholungstermin angeboten, da sie didaktisch untrennbar mit einer der zugeordneten Lehrveranstaltungen verbunden ist. Die Wiederholung der Prüfungsleistung ist somit erst bei erneutem Modulangebot möglich.

Hinweise

Weitere Informationen zur Gestaltung der Hausarbeit erfolgen im Rahmen des Seminars | Anzeige von Anmeldebeginn und -ende systembedingt. Selbständige Anmeldung nur zum Prüfungstermin und nicht zum Wiederholungstermin möglich.

Zur Prüfung in myCampus

Organisatorisches

Veranstaltungsart

Übung

geplante Durchführungsweise

Vollständig Präsenz

Semesterwochenstunden

Anmeldeverfahren

zentrales Verfahren zur Restplatzvergabe (mit Teilnehmerbegrenzung)

Maximale Teilnehmer

Anmeldung

Verfahren

zentrales Verfahren zur Restplatzvergabe (mit Teilnehmerbegrenzung)

Zeitraum

Die Anmeldung endete am 07.4.2026 um 23:59 Uhr

Personen

Lehrende

Inga Dwenger

Sigrun Steiner

Inhaltliches

Unterrichtssprache

Deutsch/Englisch

Englischer Titel

Gaining Practical Experience in Teaching English at Vocational Schools

Tags

keine

Inhalt und Konzept

Basierend auf den theoretischen Erkenntnissen sowie den Erfahrungen aus den allgemeinen Praktika im BA und des 2. Mastersemesters werden Planung von Unterricht und Unterrichtssequenzen sowie deren Evaluierung in eine praxistaugliche Struktur gebracht.
Andererseits werden wir auch den wissenschaftlichen Hintergrund stärker mit einbeziehen. Wir werden fachwissenschaftliche, fachdidaktische sowie pädagogische Aspekte nutzen, um die Entscheidungen für die Planung von Unterricht entsprechend wissenschaftlich begründen zu können. Dieses wird besonders bei den Hospitationen während Ihres Blockpraktikums zum Tragen kommen.
Mit einer fundierten Auswertung wird es Ihnen später leichter fallen Unterricht zu planen und die Planung plausibel zu begründen.

Ziel

Praxisnahe sowie wissenschaftliche Planung und Evaluierung von Englischunterricht an der BBS 1.
Die Seminarsitzungen werden durch Unterrichtshospitationen an der BBS1 in Lüneburg ergänzt. Darüber hinaus werden Sie Ihre eigene Planung vor Ort in die Praxis übertragen und reflektieren.

Sonstiges

1. Bitte suchen Sie sich im Vorfeld des Seminars eine Berufsschule im näheren Umkreis und hospitieren Sie dort 1-2 mal im Englischunterricht Ihrer Wahl (mind 1x 90 min.)
Reflektieren Sie Ihre Beoachtungen nach drei ausgewählten Kriterien, die für Sie einen "guten Englischunterricht in der Berufsschule" charakterisieren.

2. Diese Veranstaltung dient der Vertiefung fachpraktischer Erfahrungen in Ihrem Unterrichtsfach Englisch.

3. Bei der Prüfungsleistung handelt es sich um ein Reflexions-Portfolio. Genauere Informationen erhalten Sie zu Beginn des Semesters.

Evaluation

Für diese Veranstaltung wurde eine Lehrevaluation angemeldet

Weitere Informationen zur Lehrevaluation: https://www.leuphana.de/lehre/qualitaetsmanagement/evaluation/lehrveranstaltungsevaluation.html