eventEntwicklung von Bildungsinstitutionen - Berufliche Bildung - Wirtschaftspädagogik (S)
person Melanie Barth

Nächster Termin: Nächste Woche Dienstag um 10:15 Uhr

Termine

14-täglich | Dienstag | 10:15 - 11:45 | 13.04.2026 - 29.05.2026 | C 7.013 Seminarraum
Einzeltermin | Sa, 06.06.2026, 10:00 - Sa, 06.06.2026, 16:00 | C 5.310 Seminarraum
14-täglich | Dienstag | 10:15 - 11:45 | 08.06.2026 - 10.07.2026 | C 5.019 Seminarraum | Raumwechsel ab 16.06.
Einzeltermin | Di, 09.06.2026, 09:00 - Di, 09.06.2026, 14:00 | extern | Exkursion an eine BBS in Niedersachsen (nähere Informationen folgen)

Studienplankontext

Kombinierte wissenschaftliche Arbeit
Gestaltung einer Seminarsitzung (60%)
Essay (40%)
Prüfungstermin: Freitag, 10.07.2026
Wiederholungstermin: Zu dieser Prüfung wird kein Wiederholungstermin angeboten, da sie didaktisch untrennbar mit einer der zugeordneten Lehrveranstaltungen verbunden ist. Die Wiederholung der Prüfungsleistung ist somit erst bei erneutem Modulangebot möglich.
Anzeige von Anmeldebeginn und -ende systembedingt. Selbständige Anmeldung nur zum Prüfungstermin und nicht zum Wiederholungstermin möglich.

Organisatorisches

Seminar
Vollständig Präsenz
2
zentrales Verfahren zur Restplatzvergabe (mit Teilnehmerbegrenzung)
22

Anmeldung

zentrales Verfahren zur Restplatzvergabe (mit Teilnehmerbegrenzung)

Die Anmeldung endete am 07.4.2026 um 23:59 Uhr

Wenn Sie in dieser Veranstaltung einen Platz bekommen, werden Sie automatisch auch in der Veranstaltung Entwicklung von Bildungsinstitutionen - V (Marcus Pietsch) angemeldet.

Personen

Inhaltliches

Deutsch
School Development - Vocational Education - Business Education
keine

Erörtert werden die Entwicklungen berufsbildender Schulen hin zu eigenständigen agierenden lernenden Organisationen. Dabei werden die verschiedenen Entwicklungsstränge analysiert, die eine eher heterogene Ausrichtung bei ähnlich gelagerter Zielsetzung haben. Reflektiert wenden die Potenziale und Herausforderungen, die sich über eine Außensteuerung auf der einen Seite und über Initiativen aus der Schule heraus ergeben können.

Die Studierenden erwerben Kenntnisse über Bedingungen, Voraussetzungen und Begründungen von Schul- und Institutionenentwicklung im Bildungsbereich. Sie können, Probleme aus pädagogischen Berufsfeldern und Berufsbildungsgängen unter Bezug auf erziehungs- und organisationstheoretische Diskussionen verstehen, beurteilen und gestalten.

Voraussetzung ist an der Vorlesung teilzunehmen, die im Rahmen des Moduls angeboten wird.

Evaluation

Die Lehrveranstaltung ist derzeit nicht zur Evaluation angemeldet.

Weitere Informationen zur Lehrevaluation: https://www.leuphana.de/lehre/qualitaetsmanagement/evaluation/lehrveranstaltungsevaluation.html

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