eventNachhaltiger Konsum als Schlüssel zu nachhaltiger Entwicklung? Erarbeitung von Konzepten zur Stärkung nachhaltigen Konsumverhaltens (S)
person Tim Schroll

Nächster Termin: Nächste Woche Dienstag um 09:50 Uhr

Termine

wöchentlich | Dienstag | 09:50 - 12:05 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 11.320 Seminarraum

Studienplankontext

Kombinierte wissenschaftliche Arbeit
Präsentation (40%)
Test (40%)
Reflektionsbericht "Reflecting Interdisciplinarity" - wie in der Vorlesung besprochen (20%)
Prüfungstermin: Dienstag, 07.07.2026
Wiederholungstermin: Zu dieser Prüfung wird kein Wiederholungstermin angeboten, da sie didaktisch untrennbar mit einer der zugeordneten Lehrveranstaltungen verbunden ist. Die Wiederholung der Prüfungsleistung ist somit erst bei erneutem Modulangebot möglich.
Anzeige von Anmeldebeginn und -ende systembedingt. Selbständige Anmeldung nur zum Prüfungstermin und nicht zum Wiederholungstermin möglich.

Organisatorisches

Seminar
Vollständig Präsenz
3
zentrales Verfahren zur Restplatzvergabe (mit Teilnehmerbegrenzung)
25

Anmeldung

zentrales Verfahren zur Restplatzvergabe (mit Teilnehmerbegrenzung)

Die Anmeldung endete am 07.4.2026 um 23:59 Uhr

Wenn Sie in dieser Veranstaltung einen Platz bekommen, werden Sie automatisch auch in der Veranstaltung Reflecting Interdisciplinarity - V (Christoph Schwenck, Henrik von Wehrden) angemeldet.

Personen

Inhaltliches

Deutsch
Sustainable consumption as the key to sustainable development? Developing Concepts to Strengthen Sustainable Consumption
Nachhaltigkeitsorientiert

Das Seminar behandelt nachhaltigen Konsum aus interdisziplinärer Perspektive und greift dabei vorwiegend auf Konzepte der Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre, Psychologie und der Bildungswissenschaften zurück.
Wesentliche Inhalte des Seminars sind:
- Die Rolle von nachhaltigem Konsum in Nachhaltigkeitstransitionen
- Formen nachhaltigen Konsums
- Theorien und Konzepte nachhaltigen Konsums
- Barrieren und förderliche Faktoren nachhaltigen Konsums
- Konzepte zur Förderung nachhaltigen Konsums

Basierend auf diesen Inhalten werden die Studierenden eigene Interventionen zur Stärkung von nachhaltigem Konsumverhalten entwickeln.

Die Studierenden kennen Ursachen (un)nachhaltigen Konsumverhaltens. Sie sind in der Lage, dieses nicht nur zu erklären, sondern auch Konzepte zur Förderung nachhaltigen Konsums an konkreten Beispielen zu erarbeiten sowie bestehende Konzepte zu bewerten.

Evaluation

Die Lehrveranstaltung ist derzeit nicht zur Evaluation angemeldet.

Weitere Informationen zur Lehrevaluation: https://www.leuphana.de/lehre/qualitaetsmanagement/evaluation/lehrveranstaltungsevaluation.html

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