Termine
| Einzeltermin | Fr, 08.05.2026, 12:00 - Fr, 08.05.2026, 16:00 | C 14.102 a Seminarraum | Während der Vorlesungszeit gibt es insgesamt sieben Seminartermine |
| Einzeltermin | Fr, 22.05.2026, 12:00 - Fr, 22.05.2026, 16:00 | C 14.102 a Seminarraum | Während der Vorlesungszeit gibt es insgesamt sieben Seminartermine |
| wöchentlich | Freitag | 12:00 - 16:00 | 29.05.2026 - 05.06.2026 | C 12.105 Seminarraum |
| Einzeltermin | Fr, 12.06.2026, 12:00 - Fr, 12.06.2026, 18:00 | C 14.103 Seminarraum |
| wöchentlich | Freitag | 12:00 - 16:00 | 26.06.2026 - 03.07.2026 | C 11.320 Seminarraum |
| Einzeltermin | Mo, 24.08.2026, 09:00 - Fr, 28.08.2026, 20:00 | intern | Utopie-Konferenz 2026 |
Studienplankontext
Portfolio (60%)
Projektreflexion (20%)
Wiederholungstermin: : Keine selbständige Anmeldung zum Wiederholungstermin möglich. info_outline
Mittwoch, 04.11.2026
Organisatorisches
Anmeldung
Die Anmeldung endete am 07.4.2026 um 23:59 Uhr
Personen
Inhaltliches
Wie blicken wir auf die Zukunft, wenn die Gegenwart von Verhärtung, Verlust und Konflikten geprägt ist? Und welche Rolle könnte Großzügigkeit in einer Zeit spielen, in der gesellschaftliche Unsicherheit, geopolitische Spannungen und neue Formen der Abschottung zunehmen?
Das Seminar begleitet die Utopie-Konferenz, die im Sommer 2026 nach demokratischer Großzügigkeit auf der Höhe der 2020er Jahre fragt. Im Mittelpunkt steht die Frage, ob Großzügigkeit mehr sein kann als moralischer Idealismus: eine gesellschaftliche Praxis, die neue Spielräume eröffnet, Konflikte anders bearbeitet und andere Formen des Zusammenlebens denkbar macht.
Das Seminar verbindet utopische Lektüre mit konkreter öffentlicher Gestaltung. Die Studierenden recherchieren historische Momente der Großzügigkeit und entwickeln daraus eigene Inszenierungen für die Utopie-Konferenz 2026. Ziel ist nicht das Nachspielen historischer Ereignisse, sondern die Gestaltung von Erfahrungsräumen: Was wurde in diesen Momenten möglich? Welche Wendungen und Formen der Annäherung wurden sichtbar? Welche andere Zukunft schien plötzlich denkbar?
Die Projektgruppen entwickeln eigene räumliche, performative oder installative Formate und wirken an der Gestaltung der Utopie-Konferenz mit.
„SBP“ steht für Sozial- und Betriebspraktikum. Studierende mit Lehramtsoption können mit entsprechend gekennzeichneten Veranstaltungen studienintergiert den Nachweis eines „Sozial- und Betriebspraktikums“ erbringen, welcher für den Zugang zum M. Ed. Lehramt an Grundschulen bzw. Haupt- und Realschulen notwendig ist. Entsprechende Veranstaltungen zeichnen sich durch einen hohen Bezug zur gesellschaftlichen Praxis aus. Weitere Informationen siehe: leuphana.de/praktikumsstelle-bildung. Studierende aller andern Studiengänge können den Hinweis ignorieren.
Evaluation
Weitere Informationen zur Lehrevaluation: https://www.leuphana.de/lehre/qualitaetsmanagement/evaluation/lehrveranstaltungsevaluation.html