myStudy - Leuphana Universität Lüneburg

Termine

wöchentlich | Freitag | 14:15 - 15:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 6.320 Seminarraum

Studienplankontext

Modul

63201000 Heterogenität und Individualisierung

Prüfung

Veranstaltungsübergreifende Modulprüfung:
[29544] Heterogenität und Individualisierung

Prüfungsform

Kombinierte wissenschaftliche Arbeit

Prüfende*r

Nele Groß (verantwortlich), Arwed Marquardt, Maren-Kristina Lüders, Neele Tiedemann, Christin Beese, Karsten Schmedt, Steffi Runge

Prüfungselemente:

Schriftlicher Test in der Vorlesung (40%)
Wissenschaftlich fundierte Bearbeitung und Reflexion eines selbst gewählten Seminarthemas (60%)

Termine

Prüfungstermin: Sonntag, 26.07.2026
Wiederholungstermin: Zu dieser Prüfung wird kein Wiederholungstermin angeboten, da sie didaktisch untrennbar mit einer der zugeordneten Lehrveranstaltungen verbunden ist. Die Wiederholung der Prüfungsleistung ist somit erst bei erneutem Modulangebot möglich.

Hinweise

Der schriftliche Test unter Aufsicht am letzten Termin der Vorlesung am Mittwoch, 08.07.2026 (Gewichtung: 40%) dient dem Nachweis des Verständnisses zentraler Inhalte. Das zweite Prüfungselement (60 %) besteht in der wissenschaftlich fundierten Bearbeitung und Reflexion eines selbst gewählten Seminarthemas auf Grundlage einschlägiger wissenschaftlicher Literatur mit der Abgabefrist bis Sonntag, 26.07.2026 (Gewichtung: 60%). | Anzeige von Anmeldebeginn und -ende systembedingt. Selbständige Anmeldung nur zum Prüfungstermin und nicht zum Wi

Zur Prüfung in myCampus

Organisatorisches

Veranstaltungsart

Seminar

geplante Durchführungsweise

Vollständig Präsenz

Semesterwochenstunden

Anmeldeverfahren

zentrales Verfahren zur Restplatzvergabe (mit Teilnehmerbegrenzung)

Maximale Teilnehmer

Anmeldung

Verfahren

zentrales Verfahren zur Restplatzvergabe (mit Teilnehmerbegrenzung)

Zeitraum

Die Anmeldung endete am 07.4.2026 um 23:59 Uhr

Besonderheiten

Wenn Sie in dieser Veranstaltung einen Platz bekommen, werden Sie automatisch auch in der Veranstaltung Heterogenität und Individualisierung - V (Nele Groß) angemeldet.

Personen

Lehrende

Arwed Marquardt

Inhaltliches

Unterrichtssprache

Deutsch

Englischer Titel

Habitus as a tool for reflection

Tags

keine

Inhalt und Konzept

Lehrkräfte können dazu beitragen, dass bestehende soziale Ungleichheiten verstärkt oder abgebaut werden. Eine wichtige Rolle spielen dabei der sogenannte Habitus der Lehrer*innen und dessen (Nicht-)Passung zur sozialen Herkunft der Schüler*innen. In dieser Veranstaltung wird die Bedeutung eigener habitueller Prägungen für das professionelle Handeln als Lehrperson zugänglich gemacht.
Dabei werden Beobachtungen in Praktika, eigene Erfahrungen und Haltungen erarbeitet, reflektiert und kommuniziert, da diese undmittelbar oder verdeckt Einfluss auf die Wahrnehmungs- und Handlungsmuster (in schulischer Praxis) nehmen. Das Seminar bietet einen geschützten und wertschätzenden Raum für einen offenen Austausch. Die biographische Selbstreflexion wird durch grundlegendes theoretisches Wissen zu den Thema "Habitus" unterfüttert.

Ziel

Reflexion der eigenen (berufsfeldspezifischen) Bildungsbiographie und deren Einfluss auf das (spätere) Berufsfeld

Sonstiges

Die Studierenden sollen die Bereitschaft mitbringen, eigene Erfahrungen in geschütztem Rahmen zu reflektieren. Zudem wird erwartet, dass die Studierenden sich an einer Gruppenarbeit beteiligen und ihre Ergebnisse im Plenum präsentieren (ca. 25 Min.).

Evaluation

Für diese Veranstaltung wurde eine Lehrevaluation angemeldet

Weitere Informationen zur Lehrevaluation: https://www.leuphana.de/lehre/qualitaetsmanagement/evaluation/lehrveranstaltungsevaluation.html