myStudy - Leuphana Universität Lüneburg

Termine

14-täglich | Dienstag | 10:15 - 11:45 | 12.10.2026 - 29.01.2027 | C 40.254 Seminarraum

Studienplankontext

Modul

28507000 Einführung in die Grundschulpädagogik

Prüfung

Veranstaltungsübergreifende Modulprüfung:
[29621] Einführung in die Grundschulpädagogik

Prüfungsform

Schriftliche wissenschaftliche Arbeit unter Aufsicht (90 Minuten)

Prüfungsdurchführung

Handschriftlich in Prüfungsräumen der Leuphana

Prüfende*r

N. N.

Termine

Prüfungstermin: Freitag, 12.02.2027, 10:15, C HS 2
Wiederholungstermin: : Keine selbständige Anmeldung zum Wiederholungstermin möglich.
Montag, 22.03.2027 - Samstag, 03.04.2027

Hinweise

Die Inhalte der Prüfung setzen sich anteilig aus den Inhalten der Vorlesung (60%) und der Seminare (40%) zusammen. | Anzeige von Anmeldebeginn und -ende systembedingt. Selbständige Anmeldung nur zum Prüfungstermin und nicht zum Wiederholungstermin möglich.

Zur Prüfung in myCampus

Organisatorisches

Veranstaltungsart

Seminar

geplante Durchführungsweise

Vollständig Präsenz

Semesterwochenstunden

Anmeldeverfahren

zentrales Losverfahren im Cluster (mit Teilnehmerbegrenzung)

Maximale Teilnehmer

Anmeldung

Verfahren

zentrales Losverfahren im Cluster (mit Teilnehmerbegrenzung)

Zeitraum

Die Anmeldung beginnt erst am 02.10.2026 um 08:00 Uhr. Sie endet am 12.10.2026 um 23:59 Uhr

Cluster

Diese Veranstaltung gehört zum Cluster »IBIWI_MA_GS(1)_Einf.GS.Päd«.

In diesem Cluster ist während der Losphasen eine Wahlmöglichkeit zugelassen.

Personen

Lehrende

Marc Kleinknecht
Almut Roeßler

Inhaltliches

Unterrichtssprache

Deutsch

Englischer Titel

Building relationships, conducting parent-teacher conferences, and explaining things to children—training in core practices at Elementary School A

Tags

keine

Inhalt und Konzept

Mit Kernpraktiken werden alltägliche Handlungsmuster beschrieben, die auch empirisch erwiesen positiven Einfluss auf das Schüler*innenlernen haben, wenn sie professionell ausgeführt werden.
Im Seminar widmen wir uns drei Kernpraktiken: Respektvolle Beziehungen aufbauen, Elterngespräche führen und Erklären. Ein Training einer Kernpraktik wird zwei Sitzungen umfassen und mit einer kurzen Einführung beginnen, positive Modelle via Video zeigen und ihr Wissen zur Analyse von Unterrichtssituationen bzw. zum konstruktiven Reflektieren und Feedbachgeben anknüpfen. Im Hauptteil sollen Sie Situationen simulieren und spielen, die potentiell herausfordernd sind und den Alltag in der Schule authentisch abbilden. Für das anstehende Praktikum erhalten Sie zum Abschluss Merkzettel mit Do's and Don'ts sowie Beobachtungsbogen für Sie, Ihre Mentor*innen und Ihre Schüler*innen.

Ziel

Sie können Maßmahmen und Strategien erklären, wie Beziehungen zu Schüler*innen aufgebaut, Gespräche mit Eltern gestaltet und Inhalte im Unterricht erklärt werden können.
Sie können theoriebasiert Beziehungen aufbauen, Elterngespräche führe und Inhalte im Unterricht erklären.
Sie können Ihr eigenes Handeln professionell und konstruktiv reflektieren und Feedback zum eigenen Handeln annehmen und anderen Studierendne Feedback zu deren Handeln geben.

Evaluation

Die Lehrveranstaltung ist derzeit nicht zur Evaluation angemeldet.

Weitere Informationen zur Lehrevaluation: https://www.leuphana.de/lehre/qualitaetsmanagement/evaluation/lehrveranstaltungsevaluation.html