Diese Veranstaltung stammt aus dem Wintersemester 2026/2027!
Termine
| wöchentlich | Donnerstag | 16:15 - 17:45 | 12.10.2026 - 29.01.2027 | C 16.203 Seminarraum |
| 14-täglich | Donnerstag | 16:15 - 17:45 | 18.02.2027 - 18.03.2027 | C 16.203 Seminarraum | keine faktische Doppelbelegung, Termine im WiSe und SoSe eingetragen |
| 14-täglich | Donnerstag | 16:15 - 17:45 | 18.02.2027 - 18.03.2027 | C 16.223 Seminarraum | keine faktische Doppelbelegung, Termine im WiSe und SoSe eingetragen |
Studienplankontext
Prüfungsform
Schriftliche wissenschaftliche Arbeit ohne Aufsicht
Prüfende*r
Termine
Prüfungstermin: Montag, 15.03.2027
Wiederholungstermin: : Keine selbständige Anmeldung zum Wiederholungstermin möglich. info_outline
Dienstag, 15.06.2027
Wiederholungstermin: : Keine selbständige Anmeldung zum Wiederholungstermin möglich. info_outline
Dienstag, 15.06.2027
Hinweise
Hinweise erfolgen im Seminar.
Organisatorisches
Veranstaltungsart
Seminar
geplante Durchführungsweise
Vollständig Präsenz
Semesterwochenstunden
2
Anmeldeverfahren
zentrales Verfahren zur Restplatzvergabe (mit Teilnehmerbegrenzung)
Maximale Teilnehmer
0
Anmeldung
Verfahren
zentrales Verfahren zur Restplatzvergabe (mit Teilnehmerbegrenzung)
Zeitraum
Die Anmeldung endete am 12.10.2026 um 23:59 Uhr.
Inhaltliches
Unterrichtssprache
Deutsch
Englischer Titel
Preparing practical training - mathematics (primary school, group 1)
Tags
keine
Inhalt und Konzept
Es werden die fachspezifischen didaktischen Fragestellungen zur Planung, Vorbereitung und Durchführung von Unterricht erarbeitet, Unterrichtsentwürfe erstellt, Analysekriterien für Fremd- und Selbstreflexion entwickelt und die Planung präsentiert.
Ziel
Es sollen Planungs- und Analysekompetenzen für Mathematikunterricht in der Grundschule erworben werden.
Evaluation
Evaluation
Die Lehrveranstaltung ist derzeit nicht zur Evaluation angemeldet.
Weitere Informationen zur Lehrevaluation: https://www.leuphana.de/lehre/qualitaetsmanagement/evaluation/lehrveranstaltungsevaluation.html