Termine
| wöchentlich | Freitag | 14:15 - 15:45 | 12.10.2026 - 29.01.2027 | C HS 4 |
Studienplankontext
Schriftlicher Test (computergestützt unter Aufsicht) (90%)
Wiederholungstermin: Zu dieser Prüfung wird kein Wiederholungstermin angeboten, da sie didaktisch untrennbar mit einer der zugeordneten Lehrveranstaltungen verbunden ist. Die Wiederholung der Prüfungsleistung ist somit erst bei erneutem Modulangebot möglich.
Organisatorisches
Anmeldung
Die Anmeldung beginnt erst am 02.10.2026 um 08:00 Uhr. Sie endet am 12.10.2026 um 23:59 Uhr
Diese Veranstaltung gehört zum Cluster »Komplementärstudium«.
In diesem Cluster ist während der Losphasen eine Wahlmöglichkeit zugelassen.
Und in der Entscheidungsphase 3 Wahlmöglichkeiten.
Personen
Inhaltliches
Öffnung für das Früh-Studium
Die Sitzungen zu Angewandter Psychologie decken die folgenden Themen ab:
Psychologische Forschungsmethoden
Statistik Grundlagen
Sozialer Einfluss
Politik
Recht
Verhandlungen
Interpersonelle Attraktion
Gesundheitsverhalten
Sport
Konsumentenverhalten
Selbstregulation
Nudges und Verhaltensökonomie
In den Sitzungen zur Angewandten Psychologie werden vielfältige gesellschaftliche Fragen methodisch und wissenschaftlich beleuchtet—etwa: Wen finden wir attraktiv und nett und warum eigentlich? Wann und warum verhalten sich Personen umweltbewusst? Wie entscheiden Kunden im Supermarkt? Wirkt Werbung? Wie sollte ich mein Einstiegsgehalt verhandeln? Was sagt die Selbstkontrolle von Kindern über deren späteres Gehalt, Kriminalität und die Beziehungszufriedenheit vorher? Warum und wann sind Sportler*innen erfolgreicher? Wie sehen die psychologischen Grundlagen zur menschlichen Sexualität aus? Die Veranstaltung vermittelt zentrale Methoden und statistische Grundkenntnisse der angewandten Psychologie und widmet sich der Frage, wie die Psychologie in vielfältigen Bereichen unserer Gesellschaft das menschliche Verhalten beeinflussen und verändern kann. Der primäre Fokus liegt hierbei auf der experimentellen Methode, sowie einigen statistischen Auswertungsverfahren und verschiedenen Forschungsmethoden, mit denen sich die Frage beantworten lässt, warum sich der Mensch so verhält wie er es tut.
Evaluation
Weitere Informationen zur Lehrevaluation: https://www.leuphana.de/lehre/qualitaetsmanagement/evaluation/lehrveranstaltungsevaluation.html