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Termine

Studienplankontext

Modul

65003000 Perspektiverweiterung im Kontext des Sachunterrichts I – Technisch-Naturwissenschaftliche Bildung

Prüfung

[30184] Perspektiverweiterung im Kontext des Sachunterrichts I – Technisch-Naturwissenschaftliche Bildung

Prüfungsform

Mündliche Prüfung (30 Minuten)

Prüfende*r

Sabine Richter (verantwortlich), Eva Freund

Termine

Prüfungstermin: Montag, 01.02.2027 - Montag, 15.03.2027
Wiederholungstermin: Zu dieser Prüfung wird kein Wiederholungstermin angeboten, da sie didaktisch untrennbar mit einer der zugeordneten Lehrveranstaltungen verbunden ist. Die Wiederholung der Prüfungsleistung ist somit erst bei erneutem Modulangebot möglich.

Hinweise

Anzeige von Anmeldebeginn und -ende systembedingt. Selbständige Anmeldung nur zum Prüfungstermin und nicht zum Wiederholungstermin möglich.

Zur Prüfung in myCampus

Organisatorisches

Veranstaltungsart

Seminar

geplante Durchführungsweise

Vollständig Präsenz

Semesterwochenstunden

Anmeldeverfahren

zentrales Losverfahren (mit Teilnehmerbegrenzung)

Maximale Teilnehmer

Anmeldung

Verfahren

zentrales Losverfahren (mit Teilnehmerbegrenzung)

Zeitraum

Die Anmeldung beginnt erst am 02.10.2026 um 08:00 Uhr. Sie endet am 12.10.2026 um 23:59 Uhr.

Besonderheiten

Sie werden in dieser Veranstaltung automatisch an-/abgemeldet, wenn Sie sich in einer der folgenden Veranstaltungen an-/abmelden:
Methoden und Konzepte zur Vermittlung der Naturwissenschaftlichen Perspektive im Sachunterricht - Fachdidaktisches Seminar (Sabine Richter)

Personen

Lehrende

Sabine Richter

Inhaltliches

Unterrichtssprache

Deutsch

Englischer Titel

Science in basic science and Social Studies

Tags

Nachhaltigkeitsorientiert
Profilstudium Digitales Lehren und Lernen

Inhalt und Konzept

• Erarbeitung von Themen und Inhalten aus dem naturwissenschaftlich-technischen Bereich in belebter und unbelebter Natur
• Erarbeitung von Bildungszielen und Inhalten
• Reflexion von Inhalten klassischer naturwissenschaftlicher Bildung in Bezug auf BNE und Alltagsbezug
• Reflexion der Eignung naturwissenschaftlicher Themen für den Sachunterricht
• Diskussion von naturwissenschaftlichen Fragestellungen und eigenständige Erarbeitung von Themenfeldern
• Betrachtung von Themen isoliert, mehrperspektivisch und mehrdimensional
• Reflexion von Konsequenzen für das Alltagshandeln

Ziel

• Grundlegende Denkweisen und Konzepte der Naturwissenschaften werden verstanden und können eigenständig erarbeitet werden.
• Exemplarische Frage und Problemstellungen können für den Sachunterricht erschlossen werden. Dabei sollen Bildungsziele definiert werden und der Inhalt anhand unterschiedlicher Theorien z.B. BNE legitimiert werden.
• Notwendigkeit für naturwissenschaftliche Fragestellungen kann begründet werden
• Erklärungspotential naturwissenschaftlicher Fragestellungen, aber auch die Grenzen können reflektiert werden

Sonstiges

Bitte tragen Sie sich in den Moodle-Kurs des Seminars ein, denn dieser wird auch dieses Semester die zentrale Plattform für das Seminar sein. Der Einschreibeschlüssel ist"NaWi-SU"
Ein verpflichtender Termin im Seminar ist die Exkursion, die am zum 09.01.2026 Phaeno in Wolfsburg gehen wird.

Dieses Modul kann als zusätzliches Wahlmodul belegt werden von Studierenden mit der Fächerkombination Biologie/Chemie (nicht von Studierenden mit dem Fach Biologie und einer anderen Fächerkombination).

Evaluation

Die Lehrveranstaltung ist derzeit nicht zur Evaluation angemeldet.

Weitere Informationen zur Lehrevaluation: https://www.leuphana.de/lehre/qualitaetsmanagement/evaluation/lehrveranstaltungsevaluation.html