Dates
| every 14 days | Thursday | 16:15 - 17:45 | 13.04.2026 - 10.07.2026 | C 1.312 Seminarraum | Beginn 2. Semesterwoche |
Curriculum context
Resit date: No resit date will be offered to this assessment, because it is didactically inseparably connected with one of the associated courses. A resit will only be possible, if the module is available again.
Organizational information
Registration
Registration ends 07.4.2026 at 23:59 h
Persons
Content
Profilstudium Sprachliche Bildung
Das Seminar findet in Kooperation mit dem Netzwerk Leseförderung Lüneburg statt. Im Wintersemester werden theoretische Grundlagen zur Förderung von Lesekompetenz und Lesefreude erarbeitet und erste Projektideen in Kleingruppen skizziert. Die Projekte werden im darauffolgenden Sommersemester von Ihnen verbindlich durchgeführt, z.B. in Kooperation mit Schulen, Museen, Büchereien u.v.m. Das Netzwerk Leseförderung Lüneburg ermöglicht neben Kooperationsmöglichkeiten zudem eine finanzielle Unterstützung für die Projekte (Materialien). Die Projekte werden im Sommersemester öffentlichkeitswirksam in der sog. Woche "Lüneburg liest" präsentiert.
Bitte beachten Sie unbedingt die Teilnahmevoraussetzungen am Seminar (s.u.).
Die Studierenden erarbeiten im Wintersemester theoretische Grundlagen zur Förderung von Lesekompetenz, um im Sommersemester Projekte mit außeruniversitären Kooperationspartner*innen und Institutionen in Kleingruppen durchzuführen. Dadurch werden neben dem Projektmanagament auch empirische Methodik und Reflexionsfähigkeiten gefördert.
Bitte beachten Sie, dass Sie sich zum Absolvieren dieses Moduls im Wintersemester anmelden müssen!
Evaluation
Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html