myStudy - Leuphana Universität Lüneburg

Dates

weekly | Tuesday | 12:15 - 13:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C HS 4

Curriculum context

Module

63513000 Didactics of Social Pedagogy

Assessment

[28369] Didactics of Social Pedagogy

Form of assessment

Written academic performance under supervision (90 Minutes)

Mode of performance

Handwritten in examination rooms at Leuphana

Examiner

Anke Karber

Dates

Date of assessment: Tuesday, 28.07.2026, 12:15, C HS 2
Resit date: : Keine selbständige Anmeldung zum Wiederholungstermin möglich.
Monday, 14.09.2026, 10:15, C HS 2

Notices

| Anzeige von Anmeldebeginn und -ende systembedingt. Selbständige Anmeldung nur zum Prüfungstermin und nicht zum Wiederholungstermin möglich.

To the assessment in myCampus

Organizational information

Type of course

Lecture

planned way of execution

Vollständig Präsenz

Hours per week per semester

Registration process

centralized list procedure without participant limit

Maximum number of participants

150

Registration

Lottery procedure

centralized list procedure without participant limit

Time period

Registration ends 07.4.2026 at 23:59 h

Persons

Teaching staff

Anke Karber

Content

Language of instruction

Deutsch

Native Title

Einführung in die Didaktik der Fachrichtung Sozialpädagogik

Tags

none

Content and concept

In dieser Vorlesung werden die Studierenden in die Didaktik der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik eingeführt. Drei Themenstränge sind hierbei erkenntnisleitend: Zunächst erfolgt eine Auseinandersetzung mit klassischen allgemeindidaktischen Theorien/Modellen. Hieran anknüpfend wird gemeinsam der theoretische Wissenstand zur Didaktik der beruflichen Fachrichtung erarbeitet. Berufsfeldspezifische curriculare Strukturen und unterrichtliche Gestaltungsperspektiven werden abschließend mit der Bezugnahme auf das Parallelmodul "Fachrichtungsbezogene Unterrichtsmethodik" (sozial-)didaktisch reflektiert und eingeordnet.

Objective

Die Studierenden
• erwerben grundlegendes Wissen über die Didaktik der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik.
• machen sich mit dem Einsatz von spezifischen didaktischen Konzepten vertraut.
• können allgemeindidaktische und fachdidaktische Zielperspektiven für Lehre und Unterricht zu sozialpädagogischen Themen überblicksweise wiedergeben.
• erwerben ein erstes Orientierungswissen zu den methodischen Implikationen der behandelten allgemeinen und fachrichtungsbezogenen didaktischen Ansätze.

Other

Zu dieser Vorlesung werden begleitende Tutorien angeboten. Die Teilnahme daran ist freiwillig.

Evaluation

This course has not been registered for teaching evaluation yet.

Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html