eventText centered Language Education (German 252) [Textzentrierte Sprachbildung (Deu 252)] (S)
person Astrid Neumann

Next appointment: Next week Friday at 14:15

Dates

weekly | Friday | 14:15 - 15:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 1.312 Seminarraum | Bitte Raum belassen

Curriculum context

Written academic performance under supervision (90 Minutes)
Handwritten in examination rooms at Leuphana
Date of assessment: Wednesday, 22.07.2026, 12:15, room C HS 1, C HS 2

Präsenzklausur


Resit date: : Keine selbständige Anmeldung zum Wiederholungstermin möglich. info_outline
Friday, 25.09.2026, 12:15, room C HS 1, C HS 2

Präsenzklausur

Hinweise erhalten Sie im Seminar und in der Vorlesung. | Anzeige von Anmeldebeginn und -ende systembedingt. Selbständige Anmeldung nur zum Prüfungstermin und nicht zum Wiederholungstermin möglich.

Written academic performance under supervision (90 Minutes)
Handwritten in examination rooms at Leuphana
Date of assessment: Wednesday, 22.07.2026, 12:15, room C HS 1, C HS 2

Präsenzklausur


Resit date: : Keine selbständige Anmeldung zum Wiederholungstermin möglich. info_outline
Friday, 25.09.2026, 12:15, room C HS 1, C HS 2

Präsenzklausur

Hinweise erhalten Sie im Seminar und in der Vorlesung. | Anzeige von Anmeldebeginn und -ende systembedingt. Selbständige Anmeldung nur zum Prüfungstermin und nicht zum Wiederholungstermin möglich.

Organizational information

Seminar
Vollständig Präsenz
2
central procedure for assignment of remaining places (with participant limit)
35

Registration

central procedure for assignment of remaining places (with participant limit)

Registration ends 07.4.2026 at 23:59 h

Persons

Content

Deutsch
Textzentrierte Sprachbildung (Deu 252)
Profilstudium Inklusion und Diversität
Profilstudium Sprachliche Bildung

Sie setzen sich mit Konzepten der Textualiät auseinander und erarbeiten Inhalte der Schreibdidaktik.
Gemeinsam werden gute Schreibaufgaben entwickelt und entsprechende Grundlagen für eine möglichst objektive Bewertung und gutes Feedback erarbeitet.
Sie gestalten Ihren Seminarfortschritt in hoher Eigenaktivität und lernen voneinander im Umgang mit Schreibaufgaben in der Sprachbildung.
Ich freue mich auf Sie und Ihre Akzente.



- Kenntnisse der Beziehungen von Textualität und Sprache in der Schule
- ein hoher Grad an Sensibilisierung für Fragen der Textualität in einem sprachsensiblen Lehr-Lernverständnis in heterogenen Lernklassen
- Konzentration auf aktuelle Anforderungen an Aufgabenstellungen und Hilfestellungen im Sprach-, aber auch Fachunterricht der Sekundarstufe I und an berufsbildenden Schulen

Das Seminar kann im GHR-Studium alternativ zu Veranstaltungen im Modul "Sprachwissenschaftliche Vertiefung" (DEU255) besucht werden.

Das Seminar wird unter Nutzung von Präsenzveranstaltungen, synchronen Onlineveranstaltungen und asynchronen Anteilen und Aufgaben durchgeführt. Kommen Sie in die erste Veranstaltung, um alle entsprechenden spezifischen Informationen zu erhalten und Ihre Fragen dazu zu klären.

Ich freue mich auf Sie.

Evaluation

This course has not been registered for teaching evaluation yet.

Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html

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