Dates
| weekly | Monday | 14:15 - 15:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 3.121 Seminarraum |
Curriculum context
Wissenschaftlicher Vortrag (50%)
Resit date: No resit date will be offered to this assessment, because it is didactically inseparably connected with one of the associated courses. A resit will only be possible, if the module is available again.
Organizational information
Registration
Registration ends 07.4.2026 at 23:59 h
Persons
Content
Timely Books: Dorothee Elmigers "Die Holländerinnen" und "Aus der Zuckerfabrik" in ihrem intermedialen Kontext
Seit ihr Roman "Die Holländerinnen" im Oktober mit dem Deutschen Buchpreis, dem Bayerischen Buchpreis und dem Schweizer Buchpreis prämiert wurde, ist die deutschschweizer Autorin Dorothee Elmiger einem breiten Publikum bekannt. Mit der Dreifachprämierung würdigt die Literaturkritik Elmigers in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur wohl einmalige Verknüpfung von poetischer und politischer Dringlichkeit. Im Seminar untersuchen wir ihr zwischen literarischer Erzählung, Essay und dokumentarischen Materialien changierendes Schreiben anhand des erwähnten jüngsten Romans "Die Holländerinnen" und dem als „Recherchebericht“ ausgewiesenen Text "Aus der Zuckerfabrik" (2020).
Ohne zu moralisieren fokussieren die beiden Texte zentrale Machtstrukturen unserer Gegenwart: Sie fragen nach Kapital und der Ausbeutung von Arbeitskraft, dem Zusammenhang von Kolonialismus und Neokolonialismus, der Geschichte der Sklaverei und globalen Warenströmen, Begehren und Ökonomie, nach Rassismus und Gewalt gegen Frauen. Sie machen dabei auf komplexe Weise ihr eigenes Erzählen zum Thema und problematisieren so permanent die Frage nach Repräsentation. Um dieser Ästhetik gerecht zu werden, widmen wir uns neben der intensiven Lektüre exemplarisch den Referenzen auf Film- und Literaturkanon sowie auf die politische Philosophie.
- intensive Auseinandersetzung mit zwei Texten unserer Gegenwart
- Einführung in literaturwissenschaftliche und erzähltheoretische Analysefertigkeiten
- Einführung in filmanalytische Fertigkeiten
- Reflexion von Fragen der Gegenwartsliteraturforschung
- Einführung in literaturwissenschaftliche Thesenbildung und Argumentationswege
Evaluation
Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html