Registration ends 07.4.2026 at 23:59 h

Wie blicken junge Menschen auf die Gesellschaft, welche Ungleichheiten nehmen sie wahr und wie sind sie selbst von diesen betroffen? Im Seminar befassen wir uns mit der Rolle der sozialen Klasse für junge Menschen aus einer intersektionalen Perspektive. Nach einer theoretischen Beschäftigung mit ungleichheitstheoretischen Ansätzen in der Jugendforschung und dem Intersektionalitätsansatz, fokussieren wir empirische Studien zur Wahrnehmung sozialer Ungleichheit, zur Klassenidentität sowie zur Verschränkung von Klasse, Alter, Geschlecht, Migrationsgeschichte und Gesundheit. Das Seminar schließt mit einer Reflexion über die Möglichkeiten einer intersektionalen, ungleichheits- und machtsensiblen Perspektive in Forschung und Praxis. Vereinzelnd lesen wir englische Texte.

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