Termine
| weekly | Donnerstag | 14:15 - 15:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 16.203 Seminarraum |
Studienplankontext
Wiederholungstermin: : Keine selbständige Anmeldung zum Wiederholungstermin möglich. info_outline
Tuesday, 01.12.2026
Organisatorisches
Anmeldung
Die Anmeldung endete am 07.4.2026 um 23:59 Uhr
Personen
Inhaltliches
In diesem Seminar werden die grundlegenden Themen aus der Analysis zum Erreichen der Fachhochschulreife (Differential- und Integralrechnung) unter didaktischen Gesichtspunkten behandelt. Auch fachlichen Nachfragen, die sicher an der ein oder anderen Stelle im Seminar auftreten werden, soll Raum gegeben werden. Es ist für dieses Seminar sehr günstig, wenn Sie die Fachveranstaltung zur Analysis bereits besucht haben.
Die genauen Themen und der Ablauf werden in der ersten Sitzung gemeinsam besprochen.
Die Studierenden kennen theoretische didaktische Überlegungen und praxisnahe Konzepte zur Behandlung schulrelevanter Themen der Analysis. Sie fühlen sich in didaktischer wie fachlicher Hinsicht kompetent, den Schulstoff zur Analysis zu unterrichten.
Greefrath, G., Oldenburg, R., Siller, H.-S., Ulm, V. & Weigand, H.-G. (2016). Didaktik der Analysis – Aspekte und Grundvorstellungen zentraler Begriffe. Berlin, Heidelberg: Springer Spektrum.
Evaluation
Weitere Informationen zur Lehrevaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html