Dates
| weekly | Thursday | 12:15 - 13:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 12.102 Seminarraum |
Curriculum context
Organizational information
Registration
Registration ends 07.4.2026 at 23:59 h
If your registration for this course is successful you will registered automatically for the course Das deutsche Regierungssystem im europäischen Kontext - V (Anna-Sophie Heinze).
Persons
Content
Der Inhalt des Seminars orientiert sich zu weiten Teilen an der Vorlesung. Die intensive und strukturierte Auseinandersetzung mit zentralen Themen des politischen Systems der Bundesrepublik Deutschland steht im Zentrum. In vorbereiteten 1:1-Debatten diskutieren die Studierenden kontroverse Fragestellungen, die auf den Inhalten der Vorlesung aufbauen und teilweise darüber hinausgehen.
Die Debatten bestehen aus einem kurzen Eingangsstatement, einer freien Argumentationsphase und einem abschließenden Statement. Im Anschluss stellt das Plenum vertiefende Rückfragen. Die Teilnehmenden bereiten ihre Positionen eigenständig vor und stützen ihre Argumentation auf Seminarinhalte sowie ergänzende Fachliteratur. Eigene Literaturrecherche ist ausdrücklich erwünscht.
Neben den Debatten werden übergreifenden demokratietheoretische Fragestellungen bezüglich der Normalisierung rechter Diskurse und Positionen in der Bundesrepublik und darüber hinaus diskutiert. Dafür wird auch ein Blick nach Dänemark geworfen.
Ziel des Seminars ist es, zentrale Institutionen, Strukturen, Akteure und Prozesse des politischen Systems der Bundesrepublik Deutschland zu verstehen und kritisch zu hinterfragen. Die Studierenden setzen sich dabei nicht nur mit theoretischen Grundlagen und Konzepten auseinander, sondern erproben ihre Analyse- und Argumentationsfähigkeit in einer Reihe strukturierter Debatten.
Sie lernen, politische Fragen differenziert zu bewerten, Positionen mit Fachliteratur zu begründen und sich konstruktiv mit anderen Perspektiven auseinanderzusetzen.
Das Seminar fördert damit sowohl fachliches Wissen als auch kommunikative Kompetenzen im Umgang mit politischen Kontroversen.
Die Lektüre und Vorbereitung der Basisliteratur und die aktive Beteiligung der TeilnehmerInnen an den Seminardiskussionen werden vorausgesetzt.
Evaluation
Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html