Dates
| weekly | Monday | 14:15 - 15:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 16.222 Seminarraum |
Curriculum context
schriftliche Hausarbeit (60%)
Resit date: No resit date will be offered to this assessment, because it is didactically inseparably connected with one of the associated courses. A resit will only be possible, if the module is available again.
schriftliche Hausarbeit (60%)
Resit date: No resit date will be offered to this assessment, because it is didactically inseparably connected with one of the associated courses. A resit will only be possible, if the module is available again.
Organizational information
Registration
Registration ends 07.4.2026 at 23:59 h
Persons
Content
Wenn wir über Demokratie oder Demokratietheorien sprechen, steht meist die nationale Ebene im Mittelpunkt. Die regionale Ebene hingegen wird in unseren Diskussionen oft vernachlässigt. Nur gelegentlich beschäftigen wir uns mit spezifischen Vorfällen, Schwächen oder Krisen in einzelnen Bundesländern, Kreisen oder Gemeinden. Diese Fokussierung auf die nationale Ebene als primären Analysegegenstand in der Politikwissenschaft ist naheliegend, soll in diesem Seminar jedoch bewusst aufgebrochen werden. Welche neuen Perspektiven eröffnet die Anwendung von Demokratietheorien auf der regionalen Ebene, und welche zusätzlichen Analysemöglichkeiten ergeben sich daraus?
Der Seminarablauf gliedert sich in drei Phasen:
1. In den ersten Sitzungen erarbeiten und reflektieren wir grundlegende Demokratietheorien. Dabei konzentrieren wir uns auf ausgewählte Autor*innen, deren Werke wir vollständig lesen.
2. Anschließend wenden wir diese Theorien auf regionale Fallstudien an und untersuchen ihre Relevanz und Anwendungsmöglichkeiten.
3. Im letzten Teil verknüpfen wir die Ergebnisse dieser Analysen mit übergeordneten Fragestellungen zur Demokratie. Welche Erkenntnisse gewinnen wir daraus? Wie kann die Untersuchung der regionalen Ebene dazu beitragen, zentrale Fragen der Demokratie präziser zu formulieren und weiterzuentwickeln?
Evaluation
Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html