Dates
| weekly | Wednesday | 14:15 - 15:45 | 06.04.2026 - 10.07.2026 | C 12.111 Seminarraum |
Curriculum context
Mündliche Prüfungsleistung während des Seminars (33%)
Schriftliche Prüfungsleistung während des Seminars (33%)
Resit date: No resit date will be offered to this assessment, because it is didactically inseparably connected with one of the associated courses. A resit will only be possible, if the module is available again.
Organizational information
Registration
Registration ends 07.4.2026 at 23:59 h
If your registration for this course is successful you will registered automatically for the course Einführung in Bildung und Erziehung - V (Marcus Pietsch).
Persons
Content
Im Seminar setzen wir uns mit Grundfragen der Erziehungswissenschaft auseinander. Im Mittelpunkt steht der Erwerb wissenschaftlicher Grundlagen mit relevanten Bezügen zum weiteren Studium und späteren beruflichen Aufgaben. Dabei behandeln wir folgende Themenbereiche: Pädagogische Arbeitsfelder und Themen (Pädagogische Arbeitsfelder, Aktuelle Themen der Erziehungswissenschaft, Bildungswesen), Grundlagen der Erziehungswissenschaft (Richtungen der Erziehungswissenschaft, Methoden der Erziehungswissenschaft, Geschichte der Pädagogik), Entwicklung und Sozialisation (Sozialisation, Entwicklung, Bildung), Lernen und Lehren (Erziehung, Lernen, Didaktik).
Die Studierenden erwerben Kenntnisse über Bedingungen, Voraussetzungen und Begründungen von Bildung und Erziehung. Sie lernen historische, systematische, vergleichende und theoretische Zugänge der Erziehungswissenschaft sowie ihrer Nachbardisziplinen kennen. Sie kennen bedeutsame Konzepte und Methoden, deren Entwicklung, Möglichkeiten und Grenzen, können diese voneinander abgrenzen und können ihre Bedeutung für die pädagogische Arbeit kritisch bewerten.
Evaluation
Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/feedback-instruments.html