Dates
| single appointment | Tu, 07.04.2026, 14:15 - Tu, 07.04.2026, 15:45 | Online-Veranstaltung | ONLINE |
| weekly | Tuesday | 14:15 - 15:45 | 14.04.2026 - 10.07.2026 | C 12.101 Seminarraum |
Curriculum context
Referat im Seminar "Für eine Geschichte des Blicks" (25%)
Hausarbeit im Seminar "Für eine Geschichte des Blicks" oder im Seminar "Zeitdiagnosen" (50%)
Resit date: No resit date will be offered to this assessment, because it is didactically inseparably connected with one of the associated courses. A resit will only be possible, if the module is available again.
Organizational information
Registration
Registration ends 07.4.2026 at 23:59 h
You will register automatically for this course if you register for one of the following courses:
Für eine Geschichte des Blicks (Maria Teresa Costa)
Persons
Content
Es gehört zum Kerngeschäft der Soziologie, die Charakteristik ihrer Zeit begrifflich zu fassen und unter dieser Perspektive zu analysieren. Zeitdiagnosen sind ein – besonders streitbares – soziologisches Genre, das die zentrale Entwicklungslinie einer Gegenwartsgesellschaft als Ganzer identifiziert. Oft haben Zeitdiagnosen eine Relevanz über den akademischen Kontext hinaus. Als populär ausgerichtete Wissensform werden sie dann in einer interessierten Öffentlichkeit diskutiert und tragen auf dieser Basis als public sociology zur gesellschaftlichen Selbstverständigung bei. Zugleich gibt es derzeit gesellschaftlich ein besonders großes Bedürfnis nach Zeitdiagnosen. Beispiele für Zeitdiagnosen sind die „Risikogesellschaft“, die „Netzwerkgesellschaft“, die „Erlebnisgesellschaft“, oder auch die „Sicherheitsgesellschaft“. Das Seminar behandelt das Genre am Beispiel unterschiedlicher Zeitdiagnosen. Anhand dieser werden typische Merkmale, Probleme und Grenzen sowie Karrieren von Zeitdiagnosen im Kontext ihrer gesellschaftlichen Zeiterfahrung erörtert und in einen allgemeinen Rahmen sozialwissenschaftlicher Theoriebildung, insbesondere der Gesellschaftstheorie, eingeordnet.
Evaluation
Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/feedback-instruments.html