eventLanguage acquisition (German 160) [Spracherwerb - für Basisqualifikationen (1) (5. Semester) (Deu 160)] (S)
person Saskia Samland

Next appointment: 27. November at 14:00
This course belongs to the Wintersemester 2026/2027!

Dates

single appointment | Fr, 27.11.2026, 14:00 - Fr, 27.11.2026, 18:00 | C 7.013 Seminarraum
single appointment | Sa, 28.11.2026, 09:00 - Sa, 28.11.2026, 15:00 | C 7.013 Seminarraum
single appointment | Fr, 15.01.2027, 14:00 - Fr, 15.01.2027, 18:00 | C 7.013 Seminarraum
single appointment | Sa, 16.01.2027, 09:00 - Sa, 16.01.2027, 15:00 | C 7.013 Seminarraum
single appointment | Fr, 29.01.2027, 14:00 - Fr, 29.01.2027, 18:00 | C 7.013 Seminarraum

Curriculum context

Written academic performance under supervision (90 Minutes)
Handwritten in examination rooms at Leuphana
Date of assessment: Monday, 15.02.2027, 12:15, room C HS 1, C HS 2, C HS 3, C HS 4

Präsenzklausur


Resit date: : Keine selbständige Anmeldung zum Wiederholungstermin möglich. info_outline
Monday, 22.03.2027, 10:15
Hinweise erhalten Sie in Vorlesung und Seminaren. | Anzeige von Anmeldebeginn und -ende systembedingt. Selbständige Anmeldung nur zum Prüfungstermin und nicht zum Wiederholungstermin möglich.

Organizational information

Seminar
Full presence
2
centralized multi stage lottery procedure with cluster (with participant limit)
30

Registration

centralized multi stage lottery procedure with cluster (with participant limit)

Registration does not begin until 02.10.2026 at 08:00. It ends on 12.10.2026 at 23:59.

This course belongs to the cluster "IDD_Deu 160: Sprachstruktur und Spracherwerb - Basisqualifikation".

In this cluster, you have one choice during the lottery phases.

Persons

Content

Deutsch
Spracherwerb - für Basisqualifikationen (1) (5. Semester) (Deu 160)
Profilstudium Sprachliche Bildung
Profilstudium Inklusion und Diversität

Die Studierenden lernen Begriffe und Beschreibungsebenen der Linguistik, namentlich der Phonetik/Phonologie, Morphologie, Syntax und Semantik kennen. Sie erlernen das eigenständige und systematische Analysieren und Reflektieren der Strukturen einfacherer sprachlicher Äußerungen. Weiterhin werden sie erlernen zwischen unterschiedlich basierten Sprachkompetenzen und Aneignungsprozessen zu differenzieren und Spracherwerbsprozesse linguistisch und auf der Basis theoretischer Modelle zu beschreiben.
Darüber hinaus werden sie mit verschiedenen Instrumenten der Sprachstandsdiagnose für Deutsch als Zweitsprache vertraut gemacht und erlernen diese auszuwerten und Schlussfolgerungen auf den Erwerbsstand zu ziehen.

Evaluation

This course has not been registered for teaching evaluation yet.

Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html

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