myStudy - Leuphana Universität Lüneburg

Dates

weekly | Thursday | 14:15 - 15:45 | 12.10.2026 - 29.10.2026 | C 16.222 Seminarraum

single appointment | Th, 05.11.2026, 14:15 - Th, 05.11.2026, 15:45 | C 40.108 Seminarraum | Raumwechsel am 05.11.

weekly | Thursday | 14:15 - 15:45 | 12.11.2026 - 29.01.2027 | C 16.222 Seminarraum

Curriculum context

Module

58033000 Advanced Mathematics Didactics

Assessment

[29989] Advanced Mathematics Didactics

Form of assessment

Written academic performance without supervision

Examiner

Larissa Altenburger

Dates

Date of assessment: Monday, 15.03.2027
Resit date: : Keine selbständige Anmeldung zum Wiederholungstermin möglich.
Tuesday, 01.06.2027

Notices

Im Rahmen des Seminars wird eine Fallstudie (Hausarbeit mit empirischem Anteil) geschrieben. Weitere Hinweise werden in der Veranstaltung gegeben. | Anzeige von Anmeldebeginn und -ende systembedingt. Selbständige Anmeldung nur zum Prüfungstermin und nicht zum Wiederholungstermin möglich.

To the assessment in myCampus

Organizational information

Type of course

Seminar

planned way of execution

Full presence

Hours per week per semester

Registration process

centralized multi stage lottery procedure with cluster (with participant limit)

Maximum number of participants

Registration

Lottery procedure

centralized multi stage lottery procedure with cluster (with participant limit)

Time period

Die Anmeldung beginnt erst am 02.10.2026 um 08:00 Uhr. Sie endet am 12.10.2026 um 23:59 Uhr.

Cluster

This course belongs to the cluster "IMD_BA_LuL_WiSe2627_Mathematikdidaktik_vertiefen_ohne_Computereinsatz_im_MU".

In this cluster, you have one choice during the lottery phases.
And in the decision phase 2 choices.

Bitte beachten Sie, dass Sie die beiden Seminare in diesem Modul *nicht* im gleichen Semester belegen müssen. Damit jede*r im Losverfahren zumindest einen Seminarplatz bekommt, können Sie bis zum Abschluss des Losens nur ein Seminar auswählen. Nach den Losphasen können Sie sich noch in einem zweiten Seminar anmelden, soweit die Restplätze dies erlauben!

Persons

Teaching staff

Larissa Altenburger

Content

Language of instruction

Deutsch

Native Title

Bildung für nachhaltige Entwicklung im Mathematikunterricht

Tags

Profilstudium Bildung für nachhaltige Entwicklung

Content and concept

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) stellt eine bedeutsame Querschnittsaufgabe aller Unterrichtsfächer dar und ist entsprechend auch als Auftrag an Mathematikunterricht zu verstehen. Im vorliegenden Seminar untersuchen die Studierenden am Beispiel des mathematischen Modellierens, wie BNE-relevante Fragestellung in der Schulpraxis aufgegriffen werden können.

Hierfür werden im Seminar zunächst theoretische Grundlagen vermittelt, bevor in Kleingruppen konkrete Lernarrangements entwickelt und diese abschließend gemeinsam diskutiert werden.

Als Prüfungsleistung wird eine schriftliche Hausarbeit in Form einer Fallstudie (im Rahmen der empirischen Erprobung des entwickelten Lernarrangements) geschrieben.

Objective

- Auf- und Ausbau mathematikdidaktischer Kompetenzen
- Sensibilisierung angehender Lehrkräfte für den Auftrag zur BNE in der Schule

Other

Das Seminar richtet sich explizit an alle Studierenden mit dem Bezugsfach Mathematik (sowohl Grundschule als auch Sekundarstufe I).

Studierende, die im Rahmen des Leuphana Semesters 2023/2024 an der Veranstaltung "Mit Hilfe der Mathematik zu nachhaltigem Denken und Handeln - Mathematisches Modellieren als wiss. Erkenntnismethode in der Schule" teilgenommen haben, werden dazu aufgefordert, andere Seminare im Modul "Mathematikdidaktik" vertiefen zu wählen.

Evaluation

This course has not been registered for teaching evaluation yet.

Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html