Dates
| weekly | Monday | 12:15 - 13:45 | 12.10.2026 - 29.01.2027 | C 16.129 Seminarraum |
Curriculum context
Resit date: : Keine selbständige Anmeldung zum Wiederholungstermin möglich. info_outline
Tuesday, 01.06.2027
Resit date: : Keine selbständige Anmeldung zum Wiederholungstermin möglich. info_outline
Tuesday, 01.06.2027
Organizational information
Registration
Die Anmeldung beginnt erst am 02.10.2026 um 08:00 Uhr. Sie endet am 12.10.2026 um 23:59 Uhr.
This course belongs to the cluster "IMD_MEd_G_HR_WiSe2627_Fundamentale_mathematische_Ideen".
In this cluster, you have one choice during the lottery phases.
Persons
Content
Es werden verschiedene mathematische Phänomene aus Natur und Alltag als Beispiele für die Anwendung mathematischer Konzepte in Sachzusammenhängen und für die Vernetzung mathematischer Ideen untereinander behandelt. Dabei werden sowohl konkrete, besonders interessante innermathematische und anwendungsbezogene Problemstellungen als auch mathematische Grundkonzepte berücksichtigt.
Beispiele für innermathematische Gegenstände: Primzahlen, Eulerscher Polyedersatz und Eulercharakteristik, Fundamentalsatz der Algebra, Konstruierbarkeit mit Zirkel und Lineal, Brouwerscher Fixpunktsatz.
Beispiele für fächerübergreifende bzw. realitätsbezogene Problemstellungen: Wachstumsprozesse, Mathematik in Natur und Kunst (z. B. Goldener Schnitt, Blattstellungen, Bienenwaben, Ornamente, Parkettierungen), Verschlüsselung, Modellierung zufälliger Ereignisse und statistische Erhebungen.
Aus diesen Themenbereichen werden unter Berücksichtigung der Wünsche und Vorkenntnisse der Teilnehmer*innen einige ausgewählt.
Die Studierenden erkennen, wie gewisse Grundprinzipien die gesamte Mathematik durchziehen und dass vielfältige Querverbindungen zwischen den verschiedenen mathematischen Teilgebieten bestehen. An einigen ausgewählten Beispielen wird außerdem die große Bedeutung der Mathematik für andere Wissenschaften und für die Bewältigung verschiedenster Probleme deutlich.
Evaluation
Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html