eventArt Education in Extracurricular Settings (Advanced) [Kunstvermittlung an außerschulischen Lernorten (Vertiefung) ] (S)
person Anna Stern

Next appointment: Next week Thursday at 14:15
This course belongs to the Wintersemester 2026/2027!

Dates

every 14 days | Thursday | 14:15 - 17:45 | 19.10.2026 - 29.01.2027 | C 12.001 Seminarraum | C 12.001!

Curriculum context

Cross course module assessment:
grade [29741] Art Education MEd
Combined academic performance
person N. N.
Praktischer Teil (70%)
Schriftlicher Teil (30%)
Date of assessment: Friday, 26.02.2027
Resit date: No resit date will be offered to this assessment, because it is didactically inseparably connected with one of the associated courses. A resit will only be possible, if the module is available again.
Nach dem Aufbau einer theoretischen Basis (4 Wochen) sollen Kunstvermittlungsprojekte (kurze Einheiten von 45 Minuten für unsere Lerngruppe) entwickelt und an ausgewählten Orten in der Stadt auch durchgeführt werden. D.h. übers ganze Semester verteilt findet der praktischen Teile der Prüfung (70%) statt. Am Ende steht dann die schriftliche Reflexion (30 %) des selbst durchgeführten Kunstvermittlungsrprojekts im Umfang von 9-10 Seiten , die dann am 26.02. abgegeben wird. | Anzeige von Anmeldebeginn und -ende systembedingt. Selbständige Anmeldung nur zum Prüfungstermin und nicht zum Wiederholungstermin möglich.

Organizational information

Seminar
Full presence
2
central procedure for assignment of remaining places (with participant limit)
35

Registration

central procedure for assignment of remaining places (with participant limit)

Registration ends on 12.10.2026 at 23:59.

Persons

Content

Deutsch
Kunstvermittlung an außerschulischen Lernorten (Vertiefung)
Methodenorientiert - geisteswissenschaftlich
Profilstudium Digitales Lehren und Lernen

Das Seminar untersucht Kunstvermittlung als eigenständige Praxis im Spannungsfeld von Kunst, Öffentlichkeit und Bildung. Ausgehend von Positionen differenztheoretisch und kritisch orientierter Kunstvermittlung wird gefragt, inwiefern Vermittlung selbst von künstlerischer Praxis aus gedacht werden kann und welche Formen der Zusammenarbeit, Aushandlung und Teilhabe daraus entstehen.

Im Seminar werden unterschiedliche Vermittlungsformate analysiert und erprobt. Diskursbezogene Kontextualisierungen und Auseinandersetzungen werden praxisnah an künstlerischen Arbeiten realisiert. Dabei stehen Gefüge aus Raum, Material, Körper und Zeit im Zentrum, in denen sich Wahrnehmung, Orientierung und Beziehungen verändern können.

Die Studierenden entwickeln und reflektieren diesbezüglich Ansätze zu eigene Vermittlungskonzepte und erproben deren Möglichkeiten in Hinblick auf schulische Kunstvermittlung (GHR).

Die Studierenden entwickeln und erproben eigenständige Konzepte der Kunstvermittlung im Kontext aktueller Diskurse Kunstvermittlung und reflektieren deren Bedeutung für schulische Vermittlungssituationen. Dabei planen, erproben und reflektieren sie ein eigenes Vermittlungskonzept für unterschiedliche schulische Lernkontexte.

Anmeldung
Die Studienleistung in diesem Modul ist in einem der angebotenen Seminare zu erbringen. In schriftlicher Absprache mit den Lehrpersonen stehen in jedem der beiden Seminare jeweils 13 Prüfungsplätze zur Verfügung. Der Der schriftlich zu verfassende Prüfungsteil besteht aus einem theoretischen Zugang im Umfang von min. 6 und max. 10 Seiten.

Evaluation

This course has not been registered for teaching evaluation yet.

Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html

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