eventCoaching as a Method for Personal Development [Coaching als Methode der Personalentwicklung] (S)
person Christian Otto, Sabine Remdisch

Next appointment: 21. October at 10:15

Dates

single appointment | We, 21.10.2026, 10:15 - We, 21.10.2026, 13:45 | C 40.176 Seminarraum
single appointment | Sa, 24.10.2026, 10:00 - Sa, 24.10.2026, 17:00 | C 6.317 Seminarraum
single appointment | We, 28.10.2026, 10:15 - We, 28.10.2026, 13:45 | C 40.164 Seminarraum
single appointment | We, 18.11.2026, 10:15 - We, 18.11.2026, 13:45 | C 40.164 Seminarraum
single appointment | We, 02.12.2026, 10:15 - We, 02.12.2026, 13:45 | Online-Veranstaltung | ONLINE
single appointment | Sa, 05.12.2026, 10:00 - Sa, 05.12.2026, 17:00 | C 6.317 Seminarraum
single appointment | We, 09.12.2026, 10:15 - We, 09.12.2026, 13:45 | C 40.176 Seminarraum
single appointment | We, 16.12.2026, 10:15 - We, 16.12.2026, 13:45 | C 40.164 Seminarraum
single appointment | We, 13.01.2027, 10:15 - We, 13.01.2027, 13:45 | C 40.164 Seminarraum

Curriculum context

Combined academic performance
Ausarbeitung, Instruktion, Durchführung, Evaluation und Dokumentation einer Coaching-Übung (80%)
Schriftliche persönliche Reflexion (20%)
Date of assessment: Sunday, 28.02.2027
Resit date: No resit date will be offered to this assessment, because it is didactically inseparably connected with one of the associated courses. A resit will only be possible, if the module is available again.
Anzeige von Anmeldebeginn und -ende systembedingt. Selbständige Anmeldung nur zum Prüfungstermin und nicht zum Wiederholungstermin möglich.

Organizational information

Seminar
max. 2 of 14 sessions (~14%) online synchronous
3
centralized multi stage lottery procedure with cluster (with participant limit)
22

Registration

centralized multi stage lottery procedure with cluster (with participant limit)

Die Anmeldung beginnt erst am 02.10.2026 um 08:00 Uhr. Sie endet am 12.10.2026 um 23:59 Uhr

The registration is restricted to the following fields or courses of study:

  • Leuphana Bachelor / Minor Betriebswirtschaftslehre (ab Studienbeginn WiSe 18/19) / alle Semester
  • Sozialpädagogik/Wirtschaftspädagogik / Berufliche Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften (bis Studienbeginn WiSe 21/22) / alle Semester
  • Leuphana Bachelor / Minor Studium Individuale / alle Semester
  • Leuphana Bachelor / Major Studium Individuale / alle Semester
This course belongs to the cluster "BWL_Wahlmodul".

In this cluster, you have one choice during the lottery phases.

Content

Deutsch
Coaching als Methode der Personalentwicklung
none

Das Seminar vermittelt theoretische Grundlagen und praktische Kompetenzen zum Thema „Coaching“. Es werden unterschiedliche Coaching-Ansätze diskutiert und Einsatzfelder für Coaching im Unternehmen erarbeitet. Arbeitsgrundlage im Seminar ist das Coaching-Kristallmodell (Remdisch/Reif, 2014). Es stellt ein Modell zur werteorientierten Begleitung und Zusammenarbeit im Führungs- und Coachingprozess dar. Ablauf, Inhalte sowie Methoden eines strukturierten Coaching-Prozesses werden vorgestellt (Wertschätzen, klären, entwickeln, motivieren, umsetzen, reflektieren). Im praktischen Übungsteil werden zentrale Coaching-Methoden erprobt und reflektiert (Fragetechniken, Perspektivenübernahme, Aktives Zuhören, Verhaltensbeobachtung, Feedbacktechniken, etc.). Durch die Selbstreflexion erhalten die Teilnehmer neue, wirkungsvolle Impulse im Umgang mit sich selbst und mit anderen und können das persönliche Potenzial steigern.

Die Teilnehmenden setzen sich mit unterschiedlichen Ansätzen und Einsatzfeldern im Coaching auseinander, lernen Coaching-Methoden kennen, üben ausgewählte Methoden mit Lernfeedback ein, identifizieren und arbeiten an persönlichen Entwicklungszielen.

Arbeit mit (Video)feedback (geblockte Sequenzen wegen zeitlich ausgedehnter Feedbackanalysephasen), Online-Zeiten für das Kennenlernen und Erproben von Online-Coaching

Evaluation

An evaluation was registered for this course

Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html

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