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Kein Text steht für sich allein. Im Gegenteil: Literarische Texte entstehen stets im Zusammenhang mit anderen Texten und treten auf vielfältige Weise mit ihnen in Beziehung. Sie zitieren, spielen aufeinander an, greifen Figuren, Motive oder Stoffe auf oder verweisen bereits durch Titel, Widmungen oder andere paratextuelle Elemente auf andere Werke. Darüber hinaus stellen auch Leser:innen im Prozess der Lektüre Bezüge zwischen Texten her, und zwar auch dort, wo diese nicht ausdrücklich im Text angelegt sind.

Diese vielfältigen Formen der Text-Beziehungen werden unter dem Begriff der Intertextualität gefasst, einem zentralen Grundbegriff einer kulturwissenschaftlich orientierten Literaturwissenschaft. Das Seminar führt in die wichtigsten theoretischen Ansätze zur Intertextualität ein und vermittelt grundlegende Kenntnisse literaturwissenschaftlicher Textanalyse. Dabei werden Fragen danach diskutiert, was überhaupt ein literarischer Text ist, welche Funktionen intertextuelle Bezüge haben und wie unterschiedliche Lektüre- und Interpretationsverfahren mit ihnen umgehen.

Anhand literarischer Beispiele wird erprobt, wie sich intertextuelle Bezüge beschreiben und analysieren lassen. Ziel ist es, Intertextualität als zentrale Theorie kulturwissenschaftlicher Textarbeit und als methodischen Zugang kennenzulernen und an exemplarischen Lektüren einzuüben.

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