eventLiterature in the Anthropocene: Forms, Poetics, Narratives [Literatur im Zeichen des Anthropozäns: Formen, Verfahren, Narrative] (S)
person Kevin Drews

Next appointment: 15. October at 12:15
This course belongs to the Wintersemester 2026/2027!

Dates

weekly | Thursday | 12:15 - 13:45 | 12.10.2026 - 29.01.2027 | C 12.101 Seminarraum

Curriculum context

Written academic performance without supervision
Date of assessment: Wednesday, 31.03.2027
Resit date: : Keine selbständige Anmeldung zum Wiederholungstermin möglich. info_outline
Thursday, 30.09.2027
ca. 20-seitige Hausarbeit, die modulübergreifend sein kann oder sich auf ein Seminar, d.h. auf das Seminar von Kevin Drews oder das Seminar von beziehen kann | Anzeige von Anmeldebeginn und -ende systembedingt. Selbständige Anmeldung nur zum Prüfungstermin und nicht zum Wiederholungstermin möglich.

Organizational information

Seminar
Vollständig Präsenz
2
centralized lottery procedure with participant limit
35

Registration

centralized lottery procedure with participant limit

Registration does not begin until 02.10.2026 at 08:00. It ends on 12.10.2026 at 23:59.

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Planetary Experiments (Robert Mitchell)

Persons

Content

Deutsch
Literatur im Zeichen des Anthropozäns: Formen, Verfahren, Narrative
none

Seit der Atmosphärenchemiker Paul Crutzen und der Biologe Eugene Stoermer im Jahr 2000 den Begriff des Anthropozäns als neue erdgeschichtliche Epochenbezeichnung vorgeschlagen haben, erlebte der Anthropozän-Diskurs eine rasante disziplinübergreifende Konjunktur. Zwar hat die International Commission on Stratigraphy kürzlich entschieden, vorerst keine neue geologische Epoche auszurufen; die Auseinandersetzung mit dem Anthropozän als paradigmatischem „Kristallisationspunkt von Debatten“ (Eva Horn/Hannes Bergthaller) ist dadurch jedoch nicht weniger dringlich geworden. Auch in Kunst und Kultur wurde die Anthropozänthese früh aufgegriffen.

So hat die Schriftstellerin Judith Schalansky in einem Interview konstatiert, dass die „ökologische Krise […] auch eine Krise des Erzählens“ sei, weil sie „nicht nur die Vorstellungskraft, sondern auch Begrifflichkeiten und Erzählmuster [sprengt]“. Das von Schalansky adressierte Problem betrifft insbesondere die komplexen Zeitverschränkungen zwischen geologischer Tiefenzeit und menschlicher Kulturgeschichte sowie die Frage, wie sich davon erzählen lässt. Im Seminar diskutieren wir gemeinsam, welche Wahrnehmungs- und Darstellungsprobleme die ökologische Krise aufwirft, aber auch, welche ästhetischen Strategien und literarischen Versuchsanordnungen entwickelt werden, um anthropozäne Zeiterfahrungen zwischen Natur- und Kulturgeschichte, individuellen und kollektiven sowie lokalen und globalen Zeitordnungen zu modellieren, zu erzählen und zu deuten.
Anhand von Romanen, Essays, Gedichten und Theatertexten untersuchen wir, wie Literatur Zeit im Zeichen des Anthropozäns erfahrbar macht, Zeitkonzepte entwirft und Deutungen von Zeit hervorbringt; etwa durch den Umgang mit unterschiedlichen Materialien wie Zeitungen, Archivdokumenten oder Tagebüchern oder im Zusammenspiel mit anderen Medien wie der Fotografie.

Im Rahmen des Seminars wird es einen Gastvortrag von Dr. Lorina Buhr (Universität Göttingen) anlässlich der Veröffentlichung ihres Buches "Die Tiefe des Eingriffs. Wie wir Menschen unsere Umwelt unumkehrbar verändern" (Reclam Verlag 2026) geben.

--> Bitte lesen Sie zur Vorbereitung Judith Schalanskys Essay Schwankende Kanarien. Berlin: Verbrecher Verlag 2023.

Das Seminar führt in zentrale Positionen der Debatten um ästhetische Verfahren und Narrative im Kontext des Anthropozän-Diskurses ein und erarbeitet methodische Zugänge zur Analyse des Verhältnisses von Literatur, Medien und Zeitgeschichte in diesem Zusammenhang.

Evaluation

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Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html

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