Dates
| every 14 days | Wednesday | 14:15 - 15:45 | 12.10.2026 - 29.01.2027 | C 7.307 Seminarraum |
Curriculum context
grade [30029] School level specific master forum
Mündlicher Teil (Kolloquium) (60%)
Resit date: No resit date will be offered to this assessment, because it is didactically inseparably connected with one of the associated courses. A resit will only be possible, if the module is available again.
grade [30030] Master forum and basic German qualifications
Mündlicher Teil (Kolloquium) (60%)
Resit date: No resit date will be offered to this assessment, because it is didactically inseparably connected with one of the associated courses. A resit will only be possible, if the module is available again.
grade [29952] Master forum with basic qualifications in mathematics
Mündlicher Teil (Kolloquium) (60%)
Resit date: No resit date will be offered to this assessment, because it is didactically inseparably connected with one of the associated courses. A resit will only be possible, if the module is available again.
grade [30766] Master's forum with basic science and social studies
Mündlicher Teil (Kolloquium) (60%)
Resit date: No resit date will be offered to this assessment, because it is didactically inseparably connected with one of the associated courses. A resit will only be possible, if the module is available again.
Organizational information
Registration
Registration does not begin until 02.10.2026 at 08:00. It ends on 12.10.2026 at 23:59.
Persons
Content
Die Konzeption des Masterforums "Kulturen der Unordnung" setzt auf dem zweisemestrigen Projektband auf, ist bei einem Interesse an der Entwicklung einer Master-Thesis bei Prof. Dr. Ulrike Steierwald aber auch unabhängig davon zu studieren. Schreiben Sie dann ggf. eine Mail an ulrike.steierwald@leuphana.de (Einsendeschluss ist der 12.10.2026)
Es geht um Analysen normativer Strukturen, Formen und Standards, um Orientierung, Sozialisation und Kontrollierbarkeit stiftende Kulturen, die nicht zuletzt in den Bildungssystemen wirkmächtig werden. In diesem Teil-Modul stehen jedoch auch Fragen der Störung, Destabilisierung und Dysfunktionalität im Mittelpunkt, die die jeweils wirksamen Normalismen irritieren, ohne anschließend eingeebnet zu werden oder sich in neuen Normativen zu etablieren.
Die (unabhängig vom Teil "Basisqualifikation" dieses Moduls zu sehende) Lehrveranstaltung zielt auf Fragen der Wissenschaftskommunikation und den Transfer von Forschungsergebnissen, die kulturwissenschaftliche und bildungstheoretische und/oder epistemologische Fragestellungen in den Fokus nehmen bzw. genommen haben.
Im WS 26/27 zielt der Transfer u.a. auf eine im Team zu erarbeitende Performance, die auf der übergreifenden Modul-Tagung am Ende des Semesters, auf einer hochschulöffentlichen Bühne zu erleben sein wird. Das Ergebnis wird zu 60 % in die Bewertung der Kombinierten Prüfungsleistung des Gesamt-Moduls einfließen.
Evaluation
Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html