Dates
| weekly | Tuesday | 12:15 - 13:45 | 12.10.2026 - 29.01.2027 | C 14.201 Seminarraum |
Curriculum context
Erstellung eines Reflexionspapiers (Individuell) (40%)
Resit date: No resit date will be offered to this assessment, because it is didactically inseparably connected with one of the associated courses. A resit will only be possible, if the module is available again.
Organizational information
Registration
Registration does not begin until 02.10.2026 at 08:00. It ends on 12.10.2026 at 23:59.
Persons
Content
Dieses Seminar widmet sich einer ausführlichen Lektüre des Buches „Kampf um Gaia – Acht Vorträge über das neue Klimaregime“ von Bruno Latour (2020). Darin untersucht der Autor die Beziehungen zwischen Natur und Kultur im Kontext des sogenannten Anthropozäns, also eines Zeitalters in dem menschliches Handeln zu einem tiefgreifenden Einfluss für planetare Prozesse geworden ist. Im Zentrum steht die Auseinandersetzung mit der Erde als komplexem, relationalem und dynamischem Geflecht sowie mit den politischen und gesellschaftlichen Konsequenzen des ökologischen Umbruchs. Auf Grundlage der Lektüre fragen wir außerdem, wie sich Gesellschaften angesichts dieser Veränderungen politisch, wissenschaftlich und gesellschaftlich neu orientieren müssen.
Wir untersuchen die acht Vorträge, aus denen das Buch besteht, und erarbeiten zentrale Argumente anhand gemeinsamer Diskussionen und Leitfragen. Ergänzend stellen Studierende weitere Texte und Inhalte zu Latours Werk, zu relevanten Theorien sowie zu aktuellen Debatten vor und setzen diese in Beziehung zu den jeweiligen Buchabschnitten.
Studierende erlangen durch das Seminar nicht nur ein vertieftes Verständnis dieses relevanten Werks, das auch über die Universität hinaus breite Resonanz gefunden hat, sondern entwickeln zugleich die Fähigkeit eine Gegenwartsdiagnose der Klimakrise und ihre zentralen Argumente systematisch einzuordnen, mit Kommiliton*innen zu diskutieren und mit weiteren theoretischen Ansätzen und aktuellen Debatten in Verbindung zu setzen.
Evaluation
Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html