myStudy - Leuphana Universität Lüneburg

Dates

every 14 days | Wednesday | 12:15 - 13:45 | 12.10.2026 - 22.12.2026 | C 16.203 Seminarraum

every 14 days | Wednesday | 14:15 - 15:45 | 12.10.2026 - 22.12.2026 | C 16.203 Seminarraum

single appointment | We, 18.11.2026, 12:15 - We, 18.11.2026, 15:45 | C 40.154 Seminarraum

single appointment | We, 16.12.2026, 12:15 - We, 16.12.2026, 15:45 | C 40.154 Seminarraum

Curriculum context

Module

57003000 Art & Communication

Assessment

[30309] Writing media

Form of assessment

Combined academic performance

Examiner

Andreas Bernard

Elements of assessment:

individuelle mündliche Leistung (50%)
Essay (50%)

Dates

Date of assessment: Wednesday, 31.03.2027
Resit date: No resit date will be offered to this assessment, because it is didactically inseparably connected with one of the associated courses. A resit will only be possible, if the module is available again.

Notices

Anzeige von Anmeldebeginn und -ende systembedingt. Selbständige Anmeldung nur zum Prüfungstermin und nicht zum Wiederholungstermin möglich.

To the assessment in myCampus

Organizational information

Type of course

Seminar

planned way of execution

Full presence

Hours per week per semester

Registration process

centralized multi stage lottery procedure with cluster (with participant limit)

Maximum number of participants

Registration

Lottery procedure

centralized multi stage lottery procedure with cluster (with participant limit)

Time period

Die Anmeldung beginnt erst am 02.10.2026 um 08:00 Uhr. Sie endet am 12.10.2026 um 23:59 Uhr.

Cluster

This course belongs to the cluster "Komplementärstudium".

In this cluster, you have one choice during the lottery phases.
And in the decision phase 3 choices.

Persons

Teaching staff

Andreas Bernard

Content

Language of instruction

Deutsch

Native Title

Medien des Schreibens

Tags

none

Content and concept

Das Verhältnis von Schreiben, Subjektivität und Medientechnologie steht seit einigen Jahren, durch Large Language Models und Chat GPT, wieder im Zentrum akademischer und gesellschaftlicher Debatten. Wir wollen diese Debatten zum Ausgangspunkt nehmen, um Medien des Schreibens und ihre (ästhetische, politische und juristische) Bedeutung für den schriftlichen Ausdruck des Selbst seit der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts in den Blick zu rücken, von Federkiel und Tinte über Füller, Schreibmaschine und Personal Computer bis zur KI-gestützten Hervorbringung von Schrift heute.

Zur ersten Vorbereitung empfehle ich das fantastische Buch von Heinrich Bosse, „Autorschaft ist Werkherrschaft: Über die Entstehung des Urheberrechts aus dem Geist der Goethezeit“. Paderborn, 1981, S. 7-49

Objective

Erkenntnisse über die gegenwärtigen Debatten zum Verhältnis von Schrift und Subjekt in Zeiten von KI und Chat GPT sowie Einblicke in die Geschichte der Beziehung zwischen Schreibgeräten / Schreibtechnologien und der Bildung des menschlichen Subjekts seit dem 18. Jahrhundert

Evaluation

This course has not been registered for teaching evaluation yet.

Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html