Dates
| weekly | Monday | 10:15 - 11:45 | 12.10.2026 - 29.01.2027 | C 12.015 Seminarraum |
Curriculum context
Assignment Vorlesung (30%)
Assignment Seminar (30%)
Resit date: No resit date will be offered to this assessment, because it is didactically inseparably connected with one of the associated courses. A resit will only be possible, if the module is available again.
Organizational information
Registration
Registration ends on 12.10.2026 at 23:59.
If your registration for this course is successful you will registered automatically for the course Konzeptionen des Sachunterrichts in aktuellen Fachdiskursen - V (Daniel Fischer).
Persons
Content
In der Auseinandersetzung mit Bildungstheorien und -konzepten sowie deren Bedeutung für die Didaktik des Sachunterrichts der Grundschule wird der aktuelle Fachdiskurs im Sachunterricht reflektiert. In diesem Seminar werden Inhalte exemplarisch aufgegriffen und vertiefft.gsbedingter Anforderungen an den Sachunterricht untersucht.
Weitere Hintergrundliteratur wird in diesem Seminar gemeinsam aufgearbeitet.
Qualifikationsziele:
Die Studierenden können
- aktuelle Fragen des Sachunterichtsdiskurses benennen und einordnen
- exemplarisch aktuelle Ergebnisse des Sachunterrichtsdiskurses benennen und reflektieren
- Forschungsmethoden im Sachunterricht benennen und deren Chancen und Grenzen einschätzen
- sachunterrichtliche Forschungskontexte beschreiben
- sachunterrichtliche Erkenntnisse in übergeordnete Kontexte zu Bildungsprozessen bei Kindern und Jugendlichen einbetten
Evaluation
Further information on teaching evaluation: https://www.leuphana.de/en/teaching/quality-management/evaluation/course-evaluation.html