Termine
| wöchentlich | Dienstag | 14:15 - 15:45 | 06.04.2026 - 09.06.2026 | C 40.256 Hybridraum | . |
| Einzeltermin | Di, 16.06.2026, 14:15 - Di, 16.06.2026, 15:45 | C 11.308 Seminarraum | Raumwechsel |
| wöchentlich | Dienstag | 14:15 - 15:45 | 23.06.2026 - 10.07.2026 | C 40.256 Hybridraum | . |
| Einzeltermin | Di, 14.07.2026, 14:15 - Di, 14.07.2026, 15:45 | C 14.027 Seminarraum | Klausur |
Studienplankontext
Schriftliche Leistung Exkursion (25%)
Praktische Leistung Exkursion (25%)
Wiederholungstermin: Zu dieser Prüfung wird kein Wiederholungstermin angeboten, da sie didaktisch untrennbar mit einer der zugeordneten Lehrveranstaltungen verbunden ist. Die Wiederholung der Prüfungsleistung ist somit erst bei erneutem Modulangebot möglich.
Organisatorisches
Anmeldung
Die Anmeldung endete am 07.4.2026 um 23:59 Uhr
Personen
Inhaltliches
Profilstudium Digitales Lehren und Lernen
- Fachdidaktische Konzepte
- Grundlagen für die Planung und Analyse von Sportunterricht
- Der außerunterrichtliche Schulsport und Schulkultur
- (Empirische) Schulsportentwicklung
Ziel der fachdidaktischen Einführung ist es, grundlegende Konzepte zur Gestaltung von Sportunterricht kennenzulernen und in einer schul- und bildungspolititschen Rahmung (z.B. Ganztag, Inklusion, Digitalisierung) einzuordnen und reflektieren.
Es werden fachliche, methodische, soziale und personale Kompetenzen mit dem Ziel aufgebaut, sport- und bewegungsbezogene Bildungsprozesse insbesondere in Schulen professionell initiieren, begleiten, evaluieren und innovieren zu können.
Evaluation
Weitere Informationen zur Lehrevaluation: https://www.leuphana.de/lehre/qualitaetsmanagement/evaluation-feedback.html